基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为增进学生对研究有机物的一般步骤和方法的理解,提升对有机物的认识和研究能力,以葡萄糖为研究对象,从教学设计的角度,就如何将研究有机物的一般步骤和方法应用于具体的有机物教学中进行了一些尝试和探讨.
推荐文章
高中化学有机物学习探析
高中化学
有机物学习
探究
以问题为中心的高中化学教学设计研究
高中化学
以问题为中心
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于有机物研究方法应用的教学活动设计——以高中化学选修5“葡萄糖”为例
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 有机物研究方法 葡萄糖 结构与性质 活动设计
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何彩霞 105 384 11.0 17.0
2 王哲 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (18)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
有机物研究方法
葡萄糖
结构与性质
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导