基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于医学教育的特殊性和医学专业招生规模的不断扩大,医学教育质量能否得到保证是社会普遍关注的问题.医学需要的是不断的学习,再教育,因此,临床教学质量的高低直接反映着医学能力再教育的成与败.面对当前的医疗形势,结合医学专业的特殊性,如何提高临床教学质量,培养出合格的医学人才,是临床教学管理工作者不断探讨的新课题.
推荐文章
创新临床护理教学管理的实践经验体会
创新
临床教学管理
实践经验
体会
创新临床护理教学管理的实践经验体会
创新
临床教学管理
实践经验
体会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学能力再教育临床教学管理的实践经验与体会
来源期刊 求医问药(学术版) 学科 医学
关键词 医学 再教育 管理 经验 体会
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 卫生事业管理与教育
研究方向 页码范围 384-385
页数 2页 分类号 R19
字数 1838字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓燕 85 249 8.0 12.0
2 郭静 21 40 4.0 6.0
3 张超 7 20 3.0 4.0
4 杨柳 10 25 2.0 5.0
5 董丽 16 50 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学
再教育
管理
经验
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
求医问药(下半月)
月刊
1672-2523
22-1350/R
吉林市船营区华南小区27号楼3单元24号
chi
出版文献量(篇)
18444
总下载数(次)
12
总被引数(次)
36876
论文1v1指导