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多媒体环境在职业教育实践导向教学中的应用探讨——以旅游专业课为例
多媒体环境在职业教育实践导向教学中的应用探讨——以旅游专业课为例
作者:
杨巧玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体环境
职业教育
实践导向教学
摘要:
职业教育实践导向教学是学习者完成特定学习任务的自主学习过程,在完成任务的过程中促使学习者生成与职业相适应的实践能力.本文介绍了多媒体环境支持下的实践导向教学设计模型,总结了多媒体环境支持下的实践导向教学设计的关键点,并以旅游专业课为例设计了多媒体环境支持下的实践导向教学设计案例.
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文献信息
篇名
多媒体环境在职业教育实践导向教学中的应用探讨——以旅游专业课为例
来源期刊
西北成人教育学报
学科
教育
关键词
多媒体环境
职业教育
实践导向教学
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
职业教育教学与研究
研究方向
页码范围
14-17
页数
4页
分类号
G718.3
字数
5496字
语种
中文
DOI
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主办单位:
西北师范大学继续教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8539
CN:
62-1149/G4
开本:
大16开
出版地:
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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