群体心理视角下民族地区高校教师群体的专业发展

• 作者: 高晓云 高晓华
• 来源期刊: 现代营销
• 关键词: 群体心理 民族地区 高校教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

民族地区高校教师专业发展是民族高等教育发展的趋势，也是民族地区提高高等教育质量的需求。我国少数民族地区由于历史原因、经济条件、地理环境的限制，高校教师群体专业发展问题意义重大，本文从群体心理视角探讨民族地区高校教师群体的专业发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高晓华	内蒙古财经大学法学院	14	15	2.0	3.0
2	高晓云	内蒙古财经大学工商管理学院	7	10	2.0	3.0