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赏识激励策略让学生快乐成长
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摘要：
赏识激励策略是优化教育成果的重要策略.教师的赏识激励要有明确的指向性,指导学生快乐成长.教师在批评学生时,也要包含赏识激励元素,帮学生树立自信.
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期刊影响力
现代农村科技
主办单位：
河北省农林科学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-5329
CN：
13-1394/S
开本：
大16开
出版地：
石家庄市和平西路598号
邮发代号：
18-9
创刊时间：
1966
语种：
chi
出版文献量（篇）
18874
总下载数（次）
12
总被引数（次）
11977
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