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摘要:
分析《数字图像处理》课程的特点,根据教师的教学实践经验,介绍《数字图像处理》教学的改革措施。教学和实验软件以MatLab为主,VC++为辅。在课程教学中侧重于理论在实践中的应用;在实验教学中设置基本实验题目、附加实验题目和开放性实验题目,重视学生动手能力的培养;引导学生参加数字图像处理相关的课外科技活动,提高学生的课程学习兴趣,培养学生的科技创新能力、设计编程能力和实践动手能力。
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文献信息
篇名 基于实践能力培养的《数字图像处理》课教学改革研究*
来源期刊 现代计算机(普及版) 学科
关键词 数字图像处理 课程教学 实验教学 MatLab
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号
字数 2548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.26.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕勇 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 106 257 9.0 11.0
2 刘力双 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 55 162 7.0 10.0
3 牛春晖 北京信息科技大学仪器科学与光电工程学院 57 146 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字图像处理
课程教学
实验教学
MatLab
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机(普及版)
月刊
1007-1423
44-1415/TP
16开
广东省广州市
46-205
1985
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
4
总被引数(次)
3032
论文1v1指导