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摘要:
怎样才能根据学生的思维能力和自身水平,设计出合理的学习方法和途径,引导他们正确的认识到初中化学概念,是搞好初中化学概念教学的重中之重.本文强调了搞好初中化学概念教学的问题,突出了初中概念教学的重要性.
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概念教学
方法
浅析初中化学概念的教学
初中
化学概念
教学
浅析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 解析如何搞好初中化学概念教学
来源期刊 东方教育 学科
关键词 初中化学 概念 教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 教学有方
研究方向 页码范围 38,42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨源江 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
概念
教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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