谈谈青年教师课程素养的构成及其养成

• 作者: 吴永军
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程素养 青年教师 个别化辅导 备课 教学 试卷 讲评
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

青年教师的课程素养只能在日常的、平凡的、具体的、日积月累的“小事情”（一次精心的备课、一堂生动的教学、一次个别化辅导、一次讲评试卷等）组成的涓涓细流中发生着、展开着、延续着、锻造着，舍此别无他途。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永军	南京师范大学小学教育研究所	110	473	13.0	21.0