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"过程观"理念下的初中数学教学设计
'过程观'
初中学术
教学设计
刍议新课程理念下新的学生观
新课程
新的学生观
自我拙见
新理念下的小学语文阅读教学初探
新理念
小学语文
阅读教学
新课程理念下高中数学概念教学中渗透情感与价值观教育
新课程理念
高中教学
数学概念
情感渗透
价值观教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新理念下的教学观与学生观
来源期刊 幸福家庭:教育论坛 学科 教育
关键词 尊重学生 新的评价 学生管理 自我激励 培养兴趣
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴雪 3 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
新的评价
学生管理
自我激励
培养兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幸福家庭:教育论坛
其它
2095-4492
出版文献量(篇)
1120
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7
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0
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