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摘要:
班级管理是学校管理的重要组成部分,是学校其他各项工作的切入点和落脚点。要搞好学校教育,必须重视和加强班级管理工作。然而一部分校长、班主任对班级管理的特殊性认识不足,对班级管理的理论和实践存在诸多误导和误区。因此,研究和探索符合现代管理学理念,构建适应新时期教育、社会和学生发展特征的班级管理模式,具有重要的理论价值和实践意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈职业学校班级管理模式的创新
来源期刊 职业教育(下旬) 学科
关键词 班级管理模式 管理理念 班级企业化管理
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2428字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐亚 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级管理模式
管理理念
班级企业化管理
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期刊影响力
职业教育(下旬)
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