学习判断影响因素研究综述

• 作者: 王敬云
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 学习判断 研究方法 材料属性 学习时间
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

学习判断是元记忆监测的重要部分,是高效率学习的关键.几年来关于学习判断的文献渗入到不同领域.本文探讨了学习判断的含义、分类、研究范式、加工机制等,也指出存在的问题并进行了展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王敬云	辽宁师范大学心理学院	1	1	1.0	1.0