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摘要:
写固然重要,但如果没有修改的练习,学生的作文水平和作文兴趣要有大幅度的提高,则是难事。一、高三作文自主修改的意义1.减轻教师的工作负担高三教学任务重、难度大、时间紧。教师既要完成相关课文的讲授,还要完成三轮复习,
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形成习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学生自主修改作文的有效方式
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 自主修改 作文兴趣 学生 作文水平 教学任务 工作负担 高三 教师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.34
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张继元 10 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主修改
作文兴趣
学生
作文水平
教学任务
工作负担
高三
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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