试论提高初中英语课堂教学有效性的策略

• 作者: 许丽娟
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（3）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

要提高初中英语课堂教学没有也不可能有一成不变的教学模式，作为教学一线的英语教师应在英语新课程理念下从实际的教学工作中，不断地探索并创造出新的教学途径。做好上课的准备，合理设计教程，因材施教。善于运用灵活多样、生动有趣的教学方法，采取各种有效的措施来激发学生学习兴趣，尽可能地多用英语组织教学，设计有效情景，营造轻松愉快的英语交际环境，加强学生的参与意识，培养和提高他们的学习兴趣。从而提高英语课堂的教学效率。

作者信息

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1	许丽娟		1	0	0.0	0.0