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浅谈初中思想品德教学中探究活动的开展
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摘要：
我国正在进行新一轮的基础教育改革，其中倡导的一种新型教学方式就是探究式教学，它已成为此次改革教学的难点和热点。实施该种方式教学将会充分调动学生的学习主动性、积极性，转变学生的学习方式，克服传统教学所具有的弊端，适应了课改的要求。而在思想品德教学中实施探究式的教学对策，将实现新的教学理念和教材的牢固结合，为初中教授思想品德课的教师转变教学行为和教学观念提供指导方法。
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文献信息
| 篇名 | 浅谈初中思想品德教学中探究活动的开展 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 地球科学 |
| 关键词 | 初中思想品德 教学 探究活动 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2013,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-44 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | N4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中思想品德
教学
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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