非物质文化资源引入“纲要”课教学的探索与思考

• 作者: 金文斌
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 非物质文化 中国近现代史纲要 教学
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 本科思想政治理论课教学
• 页码范围: 100-103
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

我国非物质文化资源蕴含着中华民族特有的精神价值和文化意识,体现着中华民族的生命力和创造力.将非物质文化资源引入“中国近现代史纲要”课教学,既符合课程的学科性质,又能提高教学实效,但在结合的过程中要注意与该课程的教学目标一致,处理好几个关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金文斌		40	117	7.0	10.0