提高作文精练意识

• 作者: 张锦艳
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 意识 精练 教学现状 语文教学 语文课程 作文训练 评改
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分,在语文课程中起着举足轻重的作用。可是作文教学的现状却不容乐观,往往缺少精细的规划和梯度的指导,作文训练常常是只求数量不求质量的机械重复。为了改变这种作文教学现状,本文主要以提高作文的精练意识为出发点,从作前指导,拓宽思路;作中执笔,自改优先;作后评改,总结心得;一题多做,加强巩固四个方面做具体的阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张锦艳	扬州大学文学院	3	3	1.0	1.0