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摘要:
为了适应学科发展的新趋势以及大学二年级学生的知识结构认知能力,针对《常微分方程》课程理论性、应用性强的特点和当前教学中存在的问题,对如何改革教学内容、改进教学方法作了一些改革探索。
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文献信息
篇名 《常微分方程》教学内容和方法改革探索
来源期刊 开封教育学院学报 学科 教育
关键词 《常微分方程》 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号 G642
字数 2432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2013.07.070
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕燕 中原工学院理学院 6 52 2.0 6.0
2 高冉 中原工学院理学院 18 13 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《常微分方程》
教学内容
教学方法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封教育学院学报
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chi
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