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摘要:
时下提倡以生为本的课堂教学理念不断涌入,作文教学更注重学生在写作中能够易于动笔,乐于表达,热爱生活,表达真情实感.低年级的写话教学为孩子的写作奠定了基础,是小学生写作习惯和兴趣的养成阶段.针对当前小学生写话时的不良现状,教师要从“以生为本、关注发展”的角度分析低年级写话指导的优化策略.只有给孩子的写作心灵开辟一片绚烂的天空,使孩子在写作时释放心灵、驰骋想象、喷发情感、展示个性,这样的写话教学才有可能真正做到以生为本,不教而教.
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文献信息
篇名 给孩子一片绚丽的天空让他们插上成才的翅膀——低年级写话教学点滴谈
来源期刊 成才之路 学科
关键词 低年级写话 兴趣 优化
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 分类号
字数 1963字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南淑敏 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
低年级写话
兴趣
优化
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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26501
论文1v1指导