“班班通”在农村中小学应用的探索

• 作者: 刘永刚
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 班班通 农村中小学 应用 探索
• 年，卷（期）: 2013,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4
• 字数: 3126字
• 语种: 中文

摘要

现代教育教学的发展离不开先进教育技术的支持，在城市中小学校教育技术已经深入了课堂并更好地为教学服务，而对广大农村中小学校一直以来由于硬件条件和软环境的制约，使得先进教育技术应用长期处于一个尴尬的地位。近年来国家加大对教育设施投入，校校通、班班通逐步完成，为现代教育技术能充分的应用搭建一个平台。本文针对农村中小学校特点，特别是在中西部地区农村学校硬件环境的逐步改善，“班班通”的搭建完善，阐述了农村中小学校“班班通”应用的基本理论与实践，让农村教育教学迈上一个新的台阶。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永刚		1	0	0.0	0.0