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摘要:
刚进初中一年级的学生在初接触英语时,由于对这一学科的好奇和兴趣,学习热情较高,很愿意学习这英语,并且学习成绩也较好。但是,随着时间的推移,随着英语词汇量的增加、难度的加深,以及学生的兴趣减弱,大部分的学生的成绩会一步步的落后。
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文献信息
篇名 克服初中生“英语学习掉队”问题之我见
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 英语学习 初中生 学习成绩 初中一年级 英语词汇量 学习热情 学生 好奇
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
初中生
学习成绩
初中一年级
英语词汇量
学习热情
学生
好奇
研究起点
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当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
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