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摘要:
多媒体技术作为一种先进的教学手段正阔步走入课堂,显示着它无可比拟的优势。在小学数学教学过程中,运用多媒体技术向学生展现出具体、形象、直观而丰富的视觉效果,充分调动了学生的多种感觉器官参与学习。根据小学生对新鲜事物和鲜明事物的认知规律,挖掘多媒体技术对学生的激趣导学功能,从而进行辅助性教学。对激发学生的学习情趣、开展自主学习、启迪抽象思维、开发学生的创新潜能有着重要的作用。现就多媒体技术在小学数学教学中的运用谈一下自己的体会。
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文献信息
篇名 运用多媒体教学,提升数学课堂效益
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体 教学 数学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G434
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1 李志东 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学
数学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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