情·理·趣:提高教学实效的三个着力点——思想政治理论课教学反思

• 作者: 罗国明
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 教学实效 教学反思
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

提高思想政治理论课教学实效需要把握三点:第一,教师对课程要有高度的热情,并注意加强与学生之间的情感交流；第二,教师要夯实理论基础,完善知识结构,增强授课内容的学理性；第三,教师应积累丰富而鲜活的教学素材,并灵活运用多种教学方法,提高教学的趣味性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗国明	中山大学南方学院	3	4	1.0	1.0