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摘要:
动量定理与动量守恒定律在高中阶段物理教学中具有重要地位.但学生在学习过程中往往会被诸如“动量是什么”、“动量定理与牛顿第二定律的区别”、“动量定理与动量守恒定律的联系”之类的问题所困扰.作为中学物理教师,笔者尝试从《自然哲学的数学原理》一书出发,寻求这些问题的尽量科学、准确的答案.
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浅谈动量守恒定律的学习
物理
动量守恒
方法
高中机械能守恒定律和动量守恒定律教学思考
高中物理
机械能守恒定律
动量能守恒定律
教学思考
动量守恒定律在高中物理中的两个推论应用研究
动量守恒定律
高中物理
两个推论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 由“动量动量守恒定律”教学引发的思考
来源期刊 物理通报 学科
关键词 动量 运动趋势 牛顿第二定律 动量定理 瞬时性 动量守恒定律
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 中学物理教学
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 2813字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
动量
运动趋势
牛顿第二定律
动量定理
瞬时性
动量守恒定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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