物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 李建华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  36-37
    摘要: 讨论了物理课堂教学语言的特点(科学性、趣味性、启发性、合谐性)及其运用。
  • 作者: 陈益富
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  71-73
    摘要:
  • 作者: 姚文彬
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  119-119,120
    摘要:
  • 作者: 胡欢欢
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  113-115,121
    摘要: 学生对功的计算公式W = Fs co sα中的位移s理解模糊,导致做题时容易出错,本文结合例题通过讨论“位移 s是谁的‘位移’?”和“位移s是对谁的‘位移’?”两个方面来对位移进行更深一层的...
  • 作者: 冯杰 张栖宁
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  41-44
    摘要: 新课程改革已在全国范围内普遍展开,在课程标准中明确提出,高中阶段物理课程的任务是进一步提高学生的科学素养,深入研究科学方法对于提高学生的科学素养有着重要意义,本文简要介绍了形成物理假说的一种...
  • 作者: 倪敏 郭乐峰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  12-16
    摘要: 本文首先在惯性系下阐述感生电动势和动生电动势在数学表达式及其物理意义上的同一性。再通过研究一般电动势在不同参考系中的变换,推导出感生电动势和动生电动势在相对论中的表达式以及物理意义的一致性,...
  • 作者: 钱霞 陈锡强
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  108-109
    摘要:
  • 作者: 孙静
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  58-59
    摘要: 多体问题的处理一直是高中学生感到头痛的问题,一方面,学生不知道应以个体为研究对象还是以系统为研究对象;另一方面,在进行受力分析时不知道哪些力该分析,哪些力不需要分析,针对这一情况,本文就多体...
  • 作者: 王勇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  45-46
    摘要: 对学生猜想能力的培养,是物理探究过程中的一个重要环节。本文结合教学实践从多个方向阐述了如何培养学生的猜想能力。
  • 作者: 陈志伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  79-82
    摘要: 有效的教学设计是课堂教学永恒的主题,然而,要达到这一目标并不容易,一堂课要实现“有效”必须精心设计。高中物理教学中,教师应通过有效的教学设计,将新课程理念落实到位,从而不断地推进高中物理新课...
  • 作者: 张新华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  9-11
    摘要: 针对传统的高中物理习题教学的弊端,提出了适合新课程标准培养目标的凸显“思维碰撞与主题反思”的高中物理习题课教学模式,并结合案例探讨了该模式的课堂教学以及实践体会。
  • 作者: 于永刚
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  120-121
    摘要: 以功的概念为例,讨论了物理规律与物理概念之间相辅相成发展的特点,同时,以动能的概念为例,讨论了规律、概念、人的情感之间的联系。
  • 作者: 蒋艳晶
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  34-35
    摘要: 培养学生的创造性思维是学校教育的重要任务之一,而在物理教学中,对学生的创造性思维的培养更是重中之重。本文结合物理课堂教学的一些模式,对在物理教学中培养学生的创造性思维的方法和途径进行了阐述,...
  • 作者: 苏宝玉
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  17-18
    摘要: 利用紧束缚近似求得的能量表达式及其适用条件,分别计算简立方、体心立方、面心立方晶格中能带顶和能带底的能量值,并计算其能带宽度,从而分析影响能带宽度的因素,并从结果出发定性地讨论、分析原子能级...
  • 作者: 李阳 杨正波 王洒 赵志永 黄姝
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  89-91
    摘要: 结合当前高校基础物理实验教学的现状,讨论了废旧仪器的实用价值,基于废旧仪器进行技术创新的程序与方法,以及运用技术创新的方法开发自制教具的实际案例。
  • 作者: 梁莹
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  22-24
    摘要: 本文介绍了质点是在刚体模型的基础之上进一步的理想化模型,即不考虑刚体的形状及质量的分布,是一种特殊的刚体。并推导了利用相对转动惯量分析质点的直线运动,以加深对刚体及质点模型的理解。
  • 作者: 尹德利 王金文
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  55-57
    摘要: 类比迁移理论指出,人们通常通过新问题与先前已解决过的相似问题的类比而找到解决新问题的方法。本文结合具体事例论述了这一理论在物理复习中的具体应用。
  • 作者: 王洪海
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  92-94
    摘要: 电源电动势和内阻的测量是高考考查的重点和热点实验,本文通过对电源电动势和内阻的实验原理的分析,就几种测量方法的系统误差结合函数关系进行分析和比较。使学生更加深入地理解实验原理,从而培养了学生...
  • 作者: 储成节 郭长江
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  64-65,94
    摘要: 等效转换法是学生在学习物理中常用的思维方法,在高中物理解题中,应用等效转换法主要体现在以下几个方面,即等效转换物理模型,等效转换物理图形以及等效转换物理效果。利用等效转换法分析和解答有关物理...
  • 作者: 肖光平
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  110-112
    摘要: 纵观人类发现反粒子到寻找宇宙中的反物质和反物质世界的科学探索历程,列举了科学史上对于宇宙中正、反物质失衡现象的各种学说,指出了不可能找到宇宙中的反物质和反物质区域,说明了宇宙中不存在反物质原...
  • 作者: 盛云生
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  52-54
    摘要: 电场强度和电势是描述电场性质的两个重要物理量,由于电势具有相对性,零电势选择的科学性与合理性自然就成为教学中需要关注的问题,本文从较广阔的角度对零电势的选择进行阐述,供物理教师及有兴趣的大、...
  • 作者: 王朝泰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  32-33,34
    摘要:
  • 作者: 阮传志
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  74-75
    摘要:
  • 作者: 胡学兵
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  127-127
    摘要:
  • 作者: 刘燕
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  85-86
    摘要: 传统的“探究凸透镜成像的规律”的实验器材都是蜡烛,光具座及其配件等,然而这种装置不管是教师用于做演示实验还是学生做分组实验,其本身都存在很多不足之处,导致实验效果不是很理想,实验结果不够精确...
  • 作者: 赵劲帅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  25-27
    摘要: 介绍了电磁学电像及其在有关解题中的应用。
  • 作者: 周朝健 方琼瑶 黄仕华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  99-104
    摘要: 在实验上,通过研究量筒读数标准、量筒规格、液体残余量、液体的种类、温度、气体的溶解量等因素对混合液体体积的影响,发现读数方式是引起同种液体混合体积减小的直接原因。进一步分析表明,凹形液面减少...
  • 作者: 温斌强
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  97-97,104
    摘要: 新课标课程评价的倡导“立足过程,促进发展”。教师要全面了解学生物理课程学习的过程和结果,激励学生学习并进一步改进教学。要全面评价学生在知识、能力、情感态度与价值观等方面的表现。采用多样化的评...
  • 作者: 刘明成
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  106-107
    摘要: 本文尝试修正我国力学教科书通用教本中功能原理的一个错误表述。
  • 作者: 贾艳萍
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2013年z2期
    页码:  28-31
    摘要: 科学素养不仅包括科学知识,还包括科学精神、科学态度和科学方法。新课改的目标更是强调以人的和谐发展为本,倡导探究、自主、合作的学习方式。“授人以渔”已成为目前中学教学的根本理念。物理学科本身就...

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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