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摘要:
本文对本科调剂生的学习动机进行调查,了解学生学习的内部动机和外部动机情况.其中,内部动机包括挑战性、热衷性、求知欲、好奇心,外部动机包括外界的评价,人际竞争,简单任务和成绩的重视程度.通过调查发现,调剂生的学习动机总体上处于良好状态,但存在部分学生学习动机不足的现象,需要引起重视.最后,从学生、老师和学校三个层面提出改善学生学习动机的方法和途径.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 本科调剂生学习动机现状调查及思考——以广西民族大学为例
来源期刊 西北成人教育学报 学科 教育
关键词 调剂生 学习动机 调查
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号 G642
字数 4695字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周婷 8 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
调剂生
学习动机
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
chi
出版文献量(篇)
3355
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7616
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