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摘要:
将数字化技术在教科研管理领域进行创新运用,利用区域网络资源构建立体教科研管理网络平台,提升了课题管理的信息化水平,跳出了旧式开题结题的两点式管理的窠臼,大幅提升了课题研究管理工作效率。以数字化推进教育现代化是实现教科研管理的高位均衡发展的有效路径。
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文献信息
篇名 数字化管理:教育科研区域信息化水平提升的应变之道——以江苏省江阴中等专业学校为例
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 数字化管理 教育科研 区域信息化水平 提升
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G710
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研究主题发展历程
节点文献
数字化管理
教育科研
区域信息化水平
提升
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
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