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摘要:
文学理论一直与文学创作相伴而行,其重要性不容忽视。在英语专业本科阶段的英美文学教学中有必要引入文学理论,使学生对各个时期的文学理论及其重要文论家有所了解。在文学理论的教学中,教师应注重理论讲授与文本分析相结合,培养学生对文学批评的兴趣。在教材选用上,教师可从几部甚至多部教材中选取教学资料,以达到使学生掌握文学理论、培养学生文本分析能力和思辨能力的教学目的。
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篇名 英美文学教学中文学理论的引入
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 英美文学教学 文学理论 文学批评 文本分析 教材选用
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-129
页数 5页 分类号 I0
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研究主题发展历程
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英美文学教学
文学理论
文学批评
文本分析
教材选用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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