英国宜人教育的学校规模观及其实践——兼谈对我国小规模学校合并的启示

• 作者: 方彤 王东杰
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教育工作者 学校规模 学校合并 英国 20世纪80年代中期 小规模 实践 教育运动
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

英国一些教育工作者从20世纪80年代中期开始大力宣扬宜人教育，并由此掀起了一场声势日趋浩大至今仍在蓬勃发展的宜人教育运动。宜人教育的推行者倡导用人文尺度来衡量教育的得失，尤其看重学校规模与人际关系，提出了实行“宜人教育”的两大原则，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方彤	华中师范大学教育学院	36	274	6.0	16.0
2	王东杰	华中师范大学教育学院	6	30	2.0	5.0