原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
农村小规模学校是农村教育发展过程中出现的一种办学模式,这些学校仍存在不少问题.本研究通过选取个案,采用结构性访谈法对宁夏盐池县王乐井乡某农村小规模学校的教师X进行深度访谈,全面了解学校发展现状,梳理出学校发展中存在的问题,并进行了原因分析,进而提出改进农村小规模学校发展状况的策略.
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文献信息
篇名 宁夏农村小规模学校发展现状个案研究
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 农村小规模学校 发展现状 个案研究
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 决策参考
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝振君 宁夏大学教育学院 36 161 7.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村小规模学校
发展现状
个案研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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