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摘要:
当今时代城乡共同发展,城市带动农村使得文化、经济发展迅速,但仍有众多的农村地区经济落后,文化环境差,与外界几乎无交流,导致众多小规模学校限制了这些乡村教师专业的发展,失去了其专业的独特价值,由于农村家庭、学校以及自身的多方面障碍,使得小规模学校的教师专业发展受到重重困难.
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农村小规模学校
教师专业发展
困境
出路
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农村小规模学校
教师专业成长
路径
方式
研究
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农村小规模学校
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专业化
成长
农村小学全科教师专业发展的困境与出路
农村小学
全科教师
专业发展
困境与出路
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 农村小规模学校教师专业发展的困境与出路
来源期刊 新课程 学科
关键词 小规模学校 教师专业发展 困境 发展平台
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周宏伟 11 3 1.0 1.0
2 郭维斌 3 1 1.0 1.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小规模学校
教师专业发展
困境
发展平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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