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摘要:
跨文化意识是跨文化交际的前提,而语言是文化的载体,通过学习英语来培养跨文化意识是一个有效的途径。在英语教学中要想提高学生跨文化意识,就要扬弃传统的教学方法,遵循一定的原则,通过创设教学情境、丰富课堂活动、重视学生实践与使用英语语言思维能力等方法。
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语言
文化
英语教学
文化教学
跨文化意识
培养高职学生跨文化意识的英语教学行动
高职教学
英语教学
跨文化意识
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于英语教学中跨文化意识培养的研究
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 文学
关键词 跨文化意识 英语教学 方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 辛燕 18 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化意识
英语教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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143052
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