漫想语文教学的“真味”

• 作者: 陈林静
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 “思想” 思想家
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

大家越来越发现，用“思想”引领教学的重要性，正如“一个作家，首先是一位思想家”一样，因为一切没有“思想”指导的奋斗，都如同“没有了灵魂”的人在黑暗中摸索。如何用思想引领自己的教学。才有可能避免语文教学“误尽天下苍生”的尴尬？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈林静		35	3	1.0	1.0