高中化学《共价键》教学设计

• 作者: 陈代羽
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 关键词: 教学目标 教学设计 知识传授
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 页码范围: 363
• 字数: 367字
• 语种: 中文

摘要

每节课的知识传授,与课前准备、课上的讲授及课后的复习密不可分,笔者在教学设计上力求从学生的角度进行教学设计,而不只是从知识结构角度去讲授;教师通过引导、讲授等方式,以促进学生自主参与教学活动,加强师生互动、生生互动;同时充分考虑到高考考点要求,重点安排了让学生运用手中的模具,探究三键与双键中σ键和π键,其目的是能更好的传授改节的知识.