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加强非专业素质教育拓展学生成才之路--以河南理工大学万方科技学院非专业素质教育为例
加强非专业素质教育拓展学生成才之路--以河南理工大学万方科技学院非专业素质教育为例
作者:
杨玉海
王裕清
郭兰英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育
非专业素质教育
五项工程
摘要:
非专业素质教育是对大学生进行非专业素质培养、训练、提升的教育活动,是素质教育的重要组成部分,与专业素质教育紧密结合,共同构成了素质教育的一体两翼。河南理工大学万方科技学院在大力实施素质教育的过程中,重视非专业素质教育的理论研究与实践,建立健全相关规章制度,逐步构建了以“五项工程”为核心内容和重要载体的非专业素质教育体系,拓展了学生的成长成才之路,为实现高素质应用型人才的培养目标奠定了基础。
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文献信息
篇名
加强非专业素质教育拓展学生成才之路--以河南理工大学万方科技学院非专业素质教育为例
来源期刊
河南教育(高校版)
学科
关键词
素质教育
非专业素质教育
五项工程
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
素质教育
研究方向
页码范围
56-57
页数
2页
分类号
字数
4044字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王裕清
河南理工大学万方科技学院
48
207
8.0
12.0
2
杨玉海
河南理工大学万方科技学院
12
45
4.0
6.0
3
郭兰英
河南理工大学万方科技学院
8
8
2.0
2.0
传播情况
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2018(1)
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引证文献(0)
二级引证文献(2)
研究主题发展历程
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素质教育
非专业素质教育
五项工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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