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摘要:
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:“语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程。学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。”但在教学实践中,我们对生活中宝贵的学习资源和实践机会给予了足够的重视吗?
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文献信息
篇名 语文与生活应“相融共生”
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 语文课程标准 生活 共生 学习资源 语文实践 语言文字 义务教育 教学实践
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋光红 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程标准
生活
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学习资源
语文实践
语言文字
义务教育
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
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