把握部编教材特点,搭建学用相融之梯

• 作者: 刘丽云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学与用 小学语文 部编教材 教材特点
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着教育不断发展,我国小学语文教材历经多次改革,以适应不同时代下的语文教学需求.部编版语文教材作为最新语文教材编写成果,具有"双线组织单元"结构特征,强调学与用之间的关系,注重培养学生语文核心素养,能够提升学生语文综合能力.以《慈母情深》为例,从"精设目标,有的放矢""复习导入,回忆场景""品读细节,学习迁移"三个方面进行分析,旨在促进小学语文教学发展,为学生搭建学用相融之梯.

作者信息

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1	刘丽云		1	0	0.0	0.0