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原文服务方: 新课程       
摘要:
部编版历史教材的出版发行直接体现出新课改的基本精神,反映出历史课程标准的价值取向.与以往版本相比,部编版教材更加注重历史发展的时序性,重视培养学生的史学素养.
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部编教材背景下历史有效教学模式的探究
部编教材背景
初中历史
有效教学模式
探究
部编版初中语文教材的运用技巧
部编版
初中语文
教材特点
运用技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 部编版初中历史教材施教方略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中教育 部编版初中历史 施教方略
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘春莉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中教育
部编版初中历史
施教方略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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