“平面直角坐标系”教学实践与思考

• 作者: 朱菊根
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 数学 课堂设计 探索
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2594字
• 语种: 中文

摘要

“平面直角坐标系”是由学生对数轴的学习应用之后而延伸出来的,是为学生以后学习函数作铺垫的,在初中学习中有着举足轻重的地位.教师可在“平面直角坐标系”内容的起始课试着模仿学习电视台主播的形式,以游戏方式教学,争取更优的效果.