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摘要:
在分析所选取的4种国外关于药理学经典教材的内容、图表、编者分布、版次、篇章结构等特点的基础上,提出当代我国药理学教材编写应当与教学改革相适应,适当增加前沿性知识,鼓励再版求新,充分发挥图表功能,大力加强多媒体辅助教学光盘的建设等建议.
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文献信息
篇名 外文版药理学经典教材特点分析及其启示
来源期刊 中华医学教育杂志 学科
关键词 药理学 外文版 经典教材 特点分析
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教材建设
研究方向 页码范围 202-205
页数 4页 分类号
字数 5642字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2013.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓媛 中国药科大学教务处 63 413 10.0 18.0
2 何玲 中国药科大学药学院 76 350 10.0 14.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (8)
二级引证文献  (5)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
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2017(2)
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2018(2)
  • 引证文献(2)
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2019(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
药理学
外文版
经典教材
特点分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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