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摘要:
近两年来,关于“体育学”究竟该独立还是继续寄托于“教育学”门类之下的议题不在少数,尤其是体育人士对其颇为关注.但是,目前针对这一问题,各专家学者也没有明确的定论,为了深究影响“体育学”地位的因素,从而可以清楚确定体育学的地位.文章运用文献资料法主要从体育学的发展现状方面进行研究,结果发现:目前体育学科存在的诸多问题:“体育”概念界定模糊、体育学科设置不成熟、学校体育处境尴尬等.得出结论:体育学自身的发展还有很多不完善、不成熟的地方,暂时还不能脱离出教育学而独立为一门学科门类.
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文献信息
篇名 关于“体育学”学科定位探析
来源期刊 搏击 学科 体育
关键词 体育学 学校体育学 地位
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G80
字数 6588字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵志丽 西北师范大学体育学院 6 2 1.0 1.0
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学校体育学
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1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
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