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摘要:
身体是革命的本钱,所以在任何学习阶段,体育都应该是该阶段课程体系中的重要组成部分.因此,作为一名新时代下的小学体育教师,首先要理解体育课的教学质量对小学阶段学生的影响,从而设计出能够培养学生体育兴趣的教学策略并落实在课堂上,达到提升小学体育教学质量的目的.
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提升小学体育教学质量的探究
小学体育
教学质量
小学体育教学质量提高的策略研究
小学体育
教学质量
策略
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文献信息
篇名 关于提升小学体育教学质量的策略探析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 教学质量 分层教学 游戏教学 竞赛活动
年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学体育
教学质量
分层教学
游戏教学
竞赛活动
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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