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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学是语文教学中的核心内容之一,小学语文阅读教育对孩子以后正确的阅读习惯、语文知识教学有重要影响,以小学阅读教学策略为研究对象,从阅读步骤和分阶段引导阅读两方面出发,讨论提升小学阅读教学质量的策略.
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小学语文阅读教学质量提升路径探究
小学语文
阅读质量
路径
如何提升小学语文阅读教学质量
小学生
语文教学
阅读
教学质量
重要性
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
浅谈提升小学语文阅读教学质量的有效策略
小学语文
阅读教学
教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学质量的提升策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阅读教学 策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究2
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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