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摘要:
小学科学电学方面的知识中涉及到串、并联两种电路的连接.由于小学生的形象思维能力较弱,以往学生做串、并联电路实验时,串联电路的连接还比较清晰,做并联电路时学生要么不会,要么即使连接正确了,脑海里也不能形成电路图.本文设计制作的串、并联电路演示器能把抽象的电路和电流变得较直观.
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文献信息
篇名 自制串并联电路演示器
来源期刊 教学仪器与实验 学科
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年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 仪器自制与改进
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 邵栋 6 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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