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浅谈生物导学案的编写原则与体例
生物
导学案
编写体例
如何编写英语阅读课的导学案
导学案
英语阅读
自主学习
如何有效地编写和使用导学案
导学案
层次性
高效课堂
谈生物学“导学案”编写中的学习目标设计
学习目标
初中生物
导学案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 编写数学导学案之我见
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 数学教学 学案 编写 教研工作 课堂教学 教学改革 教研室 教案
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜丽娜 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学案
编写
教研工作
课堂教学
教学改革
教研室
教案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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