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摘要:
【正】讲评课是高三物理复习教学中的一种常见课型。尤其在第二、第三轮复习集中进行强化训练和模拟测验阶段,试卷讲评课在日常课堂教学中占有很大的比例。讲评课是教师对试题和考试情况进行讲析和评价的一种课型,这种课不仅可以帮助学生巩固双基、纠错补缺,指导学生充实知识体系,完善解题方法;还可以引导学生提高物理能力,发展
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试卷讲评
有效策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高三物理试卷讲评课几种模式的比较
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 评课 解题方法 变式 思维能力培养 问题解决 数形结合思想 函数图像 动摩擦因数 静电力常量 整体法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-64
页数 5页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿玉盛 12 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
评课
解题方法
变式
思维能力培养
问题解决
数形结合思想
函数图像
动摩擦因数
静电力常量
整体法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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