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摘要:
怎样使得小学课堂的信息技术教学工作充满生机和活力,使得更多的同学更好地参与到小学信息技术的学习中去.是目前广大教育工作者所关注的重点。本文对于构建小学信息技术的活力课堂进行了探讨,并提出了相应的改进措施,以为后续的研究工作提供指导。
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初中信息技术
生活化
策略
巧用"信息"构建小学语文活力课堂
信息
小学语文
活力课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何构建小学信息技术活力课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学 信息技术 课堂 措施
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈莉 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术
课堂
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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