探究多媒体在物理教学中的误区探究(杨海金组)

• 作者: 马子立
• 来源期刊: 神州(上旬刊)
• 关键词: 多媒体 物理教学 资源整合
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 125
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

计算机辅助教学已经是教育革新的一大亮点,同时多媒体教学也进入了普及阶段,这是由于多媒体辅助教学有诸多的优越性.教师利用多媒体对物理进行辅助教学,可以由浅入深、深入浅出的化解知识难点和突破知识重点,也可以展示直观的、宏大的、精巧的物理过程;但是,笔者在物理课堂教学中经发现多媒体在物理教学中的存在诸多误区.我们在理解和运用多媒体的基础上,要让多媒体更好的服务于物理教学,实现多媒体和物理学科资源有效整合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马子立		4	1	1.0	1.0