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多媒体在小学数学课堂中的时效性探究
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新课程
摘要：
随着信息技术的不断深入,多媒体教学开始普遍应用于小学数学课堂,将从多媒体教学的优势出发,探究如何提高多媒体在小学数学课堂教学中的时效性.
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多媒体技术在小学数学课堂中的巧用
多媒体技术
学习兴趣
学生思维
提高小学数学课堂时效性的教学策略
小学数学
课堂教学
兴趣
时效性
小学数学课堂教学中多媒体应用策略探究
多媒体
思维
创新
浅谈多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用
数学课堂教学
多媒体
有效应用
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
课堂教学
时效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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