初中数学教育生活化实践分析

• 作者: 朱六龄
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究
• 学科: 数学
• 关键词: 初中数学 数学教育 生活化 实践 分析
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

随着教育体制的改革与科学技术的进步，数学作为一种工具被广泛地应用到社会发展的各个领域或学科的发展中。数学教育一般是通过班级等基本组织方式进行教学的，很多时候与现实生活脱离。因此，本文将对初中数学教育生活化实践进行有效性分析与研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱六龄		2	1	1.0	1.0