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摘要:
现代社会的发展激发了人们对艺术人文素养的追求,随着社会经济的腾飞,文化市场、艺术场馆如雨后春笋般涌现,去参观各种艺术展馆已经成为一种时尚的活动。然而,与市民参观艺术展馆的高度热情相反的是学生的参与度依然不高,其中既有参展内容成人化、解说专业化使学生感到枯燥乏味的原因,也有教师引领不足、未能将美术课堂教学与社会美术资源相结合等原因所导致。汤春妹老师在如何发掘和利用社会美术资源、美术课堂教学如何与社会美术资源相结合等方面作了积极的探索,在此予以呈现。
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机械复制时代的艺术作品与审美评价——由《无极》引发的文化怪现象的深层思考
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<无极>
<馒头>
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审美及价值评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 由艺术展馆的“冷热”现状引发的思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 艺术场馆 展馆 美术课堂教学 现代社会 现状 人文素养 社会经济 文化市场
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤春妹 5 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术场馆
展馆
美术课堂教学
现代社会
现状
人文素养
社会经济
文化市场
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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